推荐中考化学总复*第10单元节常见的碱强化训练题

发布于:2021-10-27 08:16:32

第 10 单元第二节《常见的碱》强化训练题 1.氢氧化钙是一种常见的碱,它的俗名是( ) A. 大理石 B. 熟石灰 C. 石灰石 D. 生石灰 2.下列物 质俗称、名称、化学式相符合的一组是 ( ) A.纯碱 火碱 Na2CO3 B.熟石灰 氧化钙 CaO C.生石灰 碳酸钙 CaCO3 D.火碱 氢氧化钠 NaOH 3.下列说法中错误的是( ) A. 在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆,可防止冻伤树木,并防止害虫生卵 B. 熟石灰可用来改良碱性土壤 C. 磷肥可以促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗旱能力 D. 服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症 4.有一种“即热即食型食品”适合外出旅游时使用,其内层用铝箔包装食品,外层则是包 装两种化学物质。使用预留在外的开关,使两种物质发生化学反应,此时便可以对食品进 行加热,这两种化学物质最适合的选择是 () A.熟石灰与水 B.生石灰与水 C.食盐与水 D.浓硫酸与水 5.要除去铁制品表面的铁锈,可以用下列哪种物质 ( ) A.水 B.食盐 C.稀盐酸 D.氢氧化钠 6. 实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如图所示,打开活塞,注入稀硫酸,发 现稀硫酸未能与有孔塑*迳系男苛=哟ィ耸币盐尴×蛩峥杉樱蛳铝腥芤褐校钍 宜从长颈漏斗添加的是( ) A. 氢氧化钠溶液 B. 碳酸钠溶液 C. 硫酸钠溶液 D. 澄清石灰水 7.下列图示的实验操作,正确的是( ) 8.只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是( ) A.NaCl NaOH NaNO3 B.NaOH H2SO4 KNO3 C.HCl NaCl Na2SO4 D. NaCl BaSO4 CuSO4 9.如图所示,烧瓶内盛有 x 气体,若挤压滴管的胶头 a,使液体 y 进入烧瓶中,振荡烧 瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有 z 的水中,打开弹簧夹 b,可见烧杯中的液体 如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变.则 x、y、z 可能是( ) 选项 A O2 H2SO4 紫色石蕊试液 B CO2 H2 O 无色酚酞试液 C CO Ca(OH)2 紫色石蕊试液[来 D CO2 NaOH 无色酚酞试液[来 A.A B.B C.C D.D 10.在水溶液中,乙醇不发生电离,溴化氢电离出氢离子和溴离子(Br-),氢氧化钠电离 出钠离子和氢氧根离子,请回答下列问题: ⑴根据这三种溶液的组成判断,医用酒精 (含乙醇 75%的水溶液)显______性,溴化 氢溶液显_____________性; ⑵写出这三种物质能发生中和反应的化学方程式:________________; ⑶在氢氧化钠溶液中存在 的微粒有(用化学符号表示)__________________。 11. 如图是某同学学*了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图,其中 A、B、C 分别表 示不同类别的化合物,已知 A 是一种硫酸盐,其溶液呈蓝色,B 能用于灭火,“—”表示 相连两物质之间能相互反应。 (1)按物质分类,C 属于__________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。 (2)写出 A、B 的化学式:A________;B________。 (3)写出 C 的一种物质与 NaOH 反应的化学方程式__________________________。 (4)NaOH 与 A 反应的实验现象是______________________________ 12.归纳总结是学*化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成 下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质) (1)碱溶液能使无色酚酞溶液变. (2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为,所以氢氧化钠必须保存; (3)请帮小明补充完整性质 3 箭头上方的反应物质是(填“酸”或“碱”或“盐”) (4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有(填化学符号 13. 生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注 意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰。 Ⅰ. 华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。他采用的探 究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现 象。此实验中加入的水必须是少量的,理由是____________________________。 Ⅱ. 甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究: 【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质? 【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰。 【猜想与假设】猜想 1:含有氧化钙、氢氧化钙 猜想 2:含有氧化钙、碳酸钙 猜想 3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙 【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验: 甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液, 可观察到溶液呈红色。 乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体 能使澄清的石灰水变浑浊。 【结论与反思】(1)猜想________错误(填“1”或“2”或“3”)。 (2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是____________________________,溶液呈红色 的原因是____________________________。 (3)乙同学实验中产生气体的化学方程式是____________________________。 (4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为____________________________。 【总结与提升】(1)甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败。华雪同学 认为,可以 通过定量实验来确定。在定量实验时一定要用到的实验操作是________。 (

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