报告总结-小学校长年度述职报告范文 精品

发布于:2021-08-03 22:14:42

小学校长年度述职报告范文 小学校长年度述职报告范文 双城三小那洪飞 我 1982 年进入黑龙江省五常师范学校读书, 1986 年 7 月正式踏上工作岗位, 在双城市幸福乡中心小学任教,1992 年 12 月参加黑龙江省教育学院中文专业的 学*,1995 年 12 月毕业。 1997 年 8 月被调入双城市第三小学任教导主任。 2001 年 9 月参加通化师范学院汉语言文学本科的学*,2019 年 7 月毕业, 同年 8 月经过竞聘,担任双城市第三小学校长职务。 自 1986 年参加工作以来,能始终忠诚于人民的教育事业,善于团结协作, 思想作风、品德言行堪为表率。 并且一贯模范遵守教师职责,教书育人,为人师表,1989 年被授予全国优 秀教师,2019 年被授予特级教师,并且四次被授予哈市优秀教师,五次被授予 哈市优秀教育工作者,两次被评为双城市劳动模范。 多年的教学实践,我积累了丰富的教学经验,并形成了自己的风格特色。 1986 年刚参加工作,我就承担了黑龙江省注音识字·提前读写在农村的试 点任务,1988 年我刚刚参加工作两年就被评为双城市教改积极分子,1989 年被 评为双城市教坛新秀,1990 年被评为松花江地区教学能手。 我先后在省、市做公开课、观摩课 20 余节,1990 年成为双城市举办个人阅 读教学现场会第一人,1993 年相继在松花江地区和省里赛课活动中执教《海上 日出》一课获一等奖。 2019 年在省级骨干教师培训中做课《藏雪》受专家肯定。 先后三次在双城市教学工作会议上做课并进行经验介绍。 作为教导主任和省级骨干教师,我积极指导培养年轻教师成长,先后指导祝 秋霞、陈哲教师在省级赛课中获奖,指导李海龙、张晓丹、于向敏、苏可会等教 师在哈市、双城市赛课中获奖。 现在我指导的多名教师已成为各级骨干教师。 我也先后被授予省级、哈市级优秀指导教师。 我在教育教学改革中勇于探索和创新,并结合实际,写出具有较高水*的经 验总结、科研报告、论文和著述。 先后发表省、市、国家级论文 20 余篇。 1989 年 10 月在松花江地区注音识字· 提前读写实验经验交流会上交流了 《实 验班讲读课教学浅谈》 ,1994 年 7 月, 《海上日出教案及教学设计》在语文研究 与教学上发表,1997 年 12 月, 《提前读写对心理素质的培养》获省级二等科研 成果奖,2001 年 1 月《培养阅读能力,提高语文素养》一文被编入《新世纪教 育文论》中,2001 年 4 月《培养质疑,尊重个性》一文获国家级二等论文,并 被编入《教师论坛》中,2019 年 9 月, 《谈新课程理念下教师适宜的教学行为》 获省级二等科研成果奖,2019 年, 《怎样有效地进行听写训练》在课题研究通讯 上发表,先后被评为双城市级、哈市级、省级骨干教师。 2000 年 9 月以拔尖人才的方式被破格晋升为中学高级教师。 2019 年 8 月,我担任了校长职务,工作中我认真贯彻执行党的方针政策, 以一切为了孩子,为了孩子的一切为办学宗旨,逐步形成了科学管理立校,教育 科研兴校,素质教育强校的办学风格。 我在学校管理中倡导和谐,使整个学校充满了融洽,教师师德高尚,业务精 良,学生礼貌文明,勤奋进取,学校先后被授予哈市一类学校、哈市精神文明单 位标兵、哈市德育先进集体、省师德建设先进集体、哈市绿色学校、哈市*安校 园、哈市先进集体等称号。 我在教师中大力倡导科研之风,把教学改革看做是兴校的重要途径,述职报 告 至今已承担省市科研课题六项, 其中学校承担的全国教育科学十五规划重点 课题《建立有利于中小学素质教育实施的监督机制与教育督导制度》实验工作, 经省课题组组织专家验收合格,并被授予课题实验先进学校;学校承担的《小学 科学新课程的开发与实验研究》 为黑龙江省教育科学十五规划重点课题,经省课 题组专家验收合格,并被评为课题先进集体;学校承担的《在小学社会教学中培 养学生创新精神和实践能力》 为黑龙江省教育学会十五教育科研重点课题,经省 课题组专家验收合格;学校承担的《小学生自主、合作、探究能力的培养》为哈 市十五规划一般课题, 经市教育科学规划领导小组办公室验收合格;学校承担的 双城市十一五规划重点课题 《通过前置性作业促进学生自主合作探究学*》和双 城市十一五规划一般课题 《关于经典诵读的实践研究》经双城市教育科学研究领 导小组办公室验收合格。 现已经滚动为哈尔滨市十二五规划课题,正在进行深入研究。 学校的校本教研很有特色。 先后有语文团队、数学团队、品德与生活团队为全市做观摩课,2019 年 10 月,学校为双城市举办了区域性团队教研现场会,2019 年 5 月,学校被推荐为 哈市校本研修优秀学校, 接受了哈市教研院的全面验收, 受到了专家的一致好评, 2019 年 12 月,学校正式被任命哈市校本研修优秀学校。 2019 年 5 月,学校举办了哈市校本研修优秀学校展示现场会,并在会上进 行了经验交流。 教改科研, 使学校形成了一支业务精良的教师队伍, 现在全校 63 名教职工, 拥有全国优秀教师 1 人,特级教师 2 人,省骨干教师 2 人,省教学能手 5 人,哈 市骨干教师 8 人,双城市骨干 25 人。 同时教育科研也直接影响着学校的成绩, 学校连续七年水*测试成绩均列全 市榜首。 学校被授予哈市义务教育课程改革先进集体,哈市科研普先进单位、双城市 教育科研先进集体等称号, 我本人也被授予省课题先进个人, 哈市科研骨干教师, 哈市中小学校长聚焦课堂教学,促进专业发展观课议课最佳教学领导力奖。 我更是提出了人无我有,人有我优,人优我精的素质教育强校之路。 学校把创办学校特色作为实施素质教育的闪光点。 在全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量的前提下,根据学校实际,选 准突破口,以点带面,不懈努力,逐步形成了自己的独特风格。 版画教育是学校在长期的教育实践活动中形成的独特的办学风格。 到目前为止,学校版画教育已开展第五年了,曾为市里举办过版

相关推荐

最新更新

猜你喜欢