教师资格面试指导面试备考策略——体育教案知多少

发布于:2021-07-19 06:47:01

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教师资格面试指导|面试备考策略——体育教案知多少
无论是在教师资格考试中,还是在教室招聘考试中,不分笔试还是面试,一篇好的教学 设*贪福 会给大家带来意想不到的分数, 凭借一篇好的教案完全可以进行一次华丽的屌丝 逆袭,今天,中公讲师刘爽来给我们讲一讲体育的教案怎样书写。 大家在写教案之前都要知道一堂好课不是随随便便就能上出来的, 前期的规划会使我们 在编写的过程中思路更加的清晰, 在编写体育教案前要知道, 体育课和其他科目课程的不同 之处,我们一般讲一堂课分为四个部分,即;导入环节,新授课环节,巩固提高环节和小结 作业环节。那么体育课也同样的分为四个部分,即;开始部分、准备部分、基本部分、结束 部分。 略有不同的是将其他课程的前三部分融合进了基本环节里, 这也是体育课程与其他课 程不同的地方,中公讲师刘爽提醒我们要注意。 首先来看开始环节;在上体育课程之前,我们要知道,我们的体育课程大多是在室外上 课,所以,我们在前期要进行检查场地卫生与安全,组织学生拿器械。在上课前期,要组织 体育委员进行整队,报数,检查人数、服装、宣布内容、安排见*生等一系列常规流程,缺 一不可。保证在课堂上全面掌握所有学生动向。 接下来是准备部分,顾名思义,准备部分就是为了课程内容进行准备的一个环节,我们 简称热身环节,在准备环节要注意负荷新课程标准的内容规定,多做一些活的运动,尽量设 计一些游戏等进行热身, 之后就是进行全身关节抻拉环节, 保证学生身体机能达到最佳状态, 在这个环节也可以有针对性的对本节课内容做出相应的抻拉。 比如跳高, 就可以将腿部抻拉 动作多做几组。 之后就是我们的新授课环节啦,也就是基本环节,在基本环节涵盖了导入、新授课和巩 固提高三个环节。在这里大家需要注意的就是要负荷新课程标准管理规范,以学生为主体, 老师为主导这一思想。 在设定教学过程中既要体现学生主体性, 也要体现老师从中引导的主 导性, 更要体现出我们为了学生能更好的学*而通过不同阶段所设置的不同教学目标。 想要 拿到高分,这几点缺一不可。 最后是我们的结束环节, 在结束环节可千万不要随随便便下课了事, 千万记住结束环节 的两个小部分,一是整队放松部分,二是总结归纳收拾器材部分。 这样, 一篇体育教学设计的整体思路就出现啦, 大家赶快拿起纸和笔来自己制作一篇自 己的教案吧。 知识在于积累,考试在于准备,更多信息请进入
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